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    “耐克”中的“特步”

    作者:未知

       那些鮮紅的對號像一個個耐克的商標,爬滿了卷子。這張數學試卷那么難,我居然考了滿分!一股喜悅涌上心頭,漸漸散布全身。屋外,樹葉沙沙作響,是在為我祝賀嗎?風溫柔地飄過,是媽媽的手在摩挲著我的臉龐嗎?
       “丁零零——”上課鈴聲把我的思緒帶回了課堂。數學老師邁上講臺,滔滔不絕地講評試卷。當講到判斷題的第五小題時,老師高分貝的聲音響起來:“這道題我批錯了,還要有一個條件——0除外。被打對號的你們自己扣分。”
       我的心一下子跌到谷底。面對滿卷的“耐克”,我實在不忍心造就“特步”的身影。沒關系,只要我不扣分,誰會知道?考滿分多光榮,老師夸獎我,同學們敬佩我,多劃算!如是想著,我把紅筆偷偷放回筆袋。
       不行!子曰:“人而無信,不知其可也。”做人要誠實。錯了就是錯了,以后要再接再厲,徹底掌握這個知識點!欺騙自己就是縱容自己。我又拿起了紅筆。可是……我的心如江河般洶涌澎湃。在這個岔口,我猶豫再三,苦苦思索,找不到那個滿意的答案。
       算了,就瞞天過海吧!我閉上了眼睛。這時,欣欣走了過來,說:“哇!你全對了,好厲害!”她向我投來羨慕的目光。小萍轉過身來,眉頭緊鎖:“這題怎么做?”我把解題思路告訴她,她一臉佩服……這種感覺真好!可我怎么能理所當然地享受滿分的榮耀呢?此時,我腦海里閃過一串文字:正確看待自己的不足。于是,我堅定地在試卷上畫了一個“特步”,并在旁邊寫上:-2。
       試卷上雖然被打了一個叉兒,不如先前好看,但是,做人要誠實的道理將鞭策著我不斷前行。
      【成功之處】
       錯了到底要不要自己扣分?小作者把這個小小的心理波動寫得十分細致。獨白式與對話式的心理描寫相互交錯,比喻、比擬等修辭手法運用自如,使微妙復雜的內心變化更加生動逼真。人物心理上的一波三折,更推動了情節的發展,令讀者感同身受。
    論文來源:《作文評點報·小學五、六年級》 2019年14期
    轉載注明來源:http://www.361tx.com/1/view-14685012.htm

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