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    不辱使命 不負重托 努力把思政課打造成鑄魂育人的“金課”

    作者:未知

      教育是民族振興、社會進步的重要基石,是國之大計、黨之大計。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人,將保障中國特色社會主義事業后繼有人作為一項重大戰略任務,就加強學校思想政治工作提出了一系列明確要求,作出了一系列重大部署。繼2016年12月全國高校思想政治工作會議和2018年9月全國教育大會之后,2019年3月18日習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會,這是黨中央第一次面向思政課教師召開的座談會,充分體現了習近平總書記和黨中央對思想政治理論課的高度重視和思政課教師的殷切期望,具有劃時代的里程碑意義。
      “辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。”“思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。”在學校思想政治理論課教師座談會上,習近平總書記從黨和國家事業發展的全局出發,深刻闡述了辦好思政課的重大意義,深入分析了教師的關鍵作用,明確提出了推動思政課改革創新的重大要求,科學回答了思政課改革創新和思政課教師隊伍建設的方向性、全局性、戰略性的重大問題,為新時代辦好思政課作出了重要部署、明確了工作任務。把思政課辦得越來越好,是新時代賦予我們義不容辭的責任,我們一定要不辱使命、不負重托,切實把思政課打造成鑄魂育人的“金課”,引導學生扣好人生第一粒扣子,努力培養擔當民族復興大任的時代新人,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
      打造“金課”,要加強思政課隊伍建設。“師者,所以傳道授業解惑也。”習近平總書記指出:“辦好思想政治理論課關鍵在教師,關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。”加強思政課隊伍建設,就要按照習近平總書記提出的政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正的要求,教育引導思政課教師善于從政治上分析和解決問題,培育濃厚的家國情懷和寬廣的知識視野、國際視野、歷史視野,認真學習宣傳辯證唯物主義和歷史唯物主義,以德立身、以德立學、以德施教,用人格魅力感染學生,用真理力量感召學生,以理論功底贏得學生,成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者,更好擔負起學生健康成長的傳播者和引路人的責任。要切實采取有效措施,嚴格按照師生比不低于1∶350的比例設置專職教師崗位,配齊建強思政課專職教師隊伍,實行思政課教師準入制度,完善考核評價機制,堅持把師德師風作為評價第一標準,把政治要求擺在思政課隊伍建設首位,實行師德“一票否決制”。完善思政課特聘教授制度,豐富特聘教授資源庫,建立特聘教授巡講機制,聘請有扎實理論素養和豐富經驗的黨政干部、社科研究人員參與思政課教學,讓有信仰的人講信仰,引導學生不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。要積極探索思政課教師培養途徑和方式,建立集體備課、聽課評課、教學研討、學習觀摩、崗位練兵、骨干教師幫扶等制度,實施思政課教師綜合素質提升計劃、高校馬克思主義理論人才培養計劃,定期舉辦骨干教師、新入職教師示范培訓,著力打造一支可信、可敬、可靠,樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍。
      打造“金課”,要推動思政課改革創新。習近平總書記要求,推動思政課改革創新,要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。推動思政課改革創新,必須始終堅持“八個相統一”,“八個相統一”深刻闡明了思政課改革創新必須遵循的基本原則,直指思政課的重點與難點,為推動思政課改革創新標定航道。我們要認真貫徹落實“八個相統一”,不斷創新思政課的教學理念、教學內容、教學方法,著力打造思政“金課”。在教學理念上,突出政治性和價值性,堅持馬克思主義指導地位,落實立德樹人根本任務,善于守正創新,沿用好辦法、改進老辦法、探索新辦法,將以“教”為主轉變為“學”為主,將教材體系轉變為教學體系,將理論話語轉變為大眾話語,使思政課潤物無聲地給學生以人生啟迪、智慧光芒、精神力量,讓學生潛移默化地接受馬克思主義理論熏陶。在教學內容上,準確把握時代主題,準確把握教育教學規律,因事而化、因時而進、因勢而新,積極凝練和優化教學內容,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,教育學生堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮斗精神、增強綜合素質,把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中。在教學方法上,鼓勵思政課教師改革創新,善于根據教學實際,結合學生認知特點,積極探索行之有效的教學方法,自覺強化對黨的創新理論的學理闡釋,努力實現思政課教學“配方”先進、“工藝”精湛、“包裝”時尚。要善于運用現代化教學手段,著力打造學習、實踐、教學、資源于一體的思政課網絡教育教學平臺,多渠道、多形式開展思想政治教育活動,生動活潑地展示教學內容,實現全員全程全方位育人。
      打造“金課”,要加強黨對思政課建設的領導。辦好中國的事情,關鍵在黨,加強黨的領導是做好教育工作的根本保證。習近平總書記強調:“我們黨立志于中華民族千秋偉業,必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才。在這個根本問題上,必須旗幟鮮明、毫不含糊。”作為培養人的地方,我們要理直氣壯地堅持黨的領導,底氣十足地加強思想政治工作。實踐充分證明,唯有牢牢掌握黨對教育工作的領導權,加強黨對思政課建設的思想政治領導,才能確保學校思政課建設的正確政治方向,確保學校用科學理論培養人、用正確思想引導人,用主流價值教育人。在學校思想政治理論課教師座談會上,習近平總書記對各級黨委、學校黨委提出了明確要求,關鍵在于抓緊、抓實、抓細、抓出成效。對于各級黨委來說,就要把思政課建設擺在更加突出位置,在工作思路、工作部署、政策措施等方面采取有效措施,解決編制不足、師資緊張等突出問題,進一步落實黨委主體責任,將思政課建設納入黨委工作總體布局,推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。對于學校黨委來說,就要落實學校黨委書記“第一責任人”責任,校長要切實負起政治責任和領導責任,分管思政課建設的校領導和分管教學、科研等工作的校領導要主動研究思政課建設,學校黨委書記、校長要發揮示范引領作用,帶頭深入課堂,帶頭講授思政課,帶頭聯系思政課教師,帶頭推動思政課建設,配齊建強思政課專職教師隊伍,建設一支專職為主、專兼結合、數量充足、素質優良的思政課教師隊伍。完善課程體系,解決好各類課程和思政課相互促進、相互配合、“同向發力”的問題,堅持“思政課程”與“課程思政”并行發展,推動思政課建設內涵式發展。只有加強黨的全面領導,統籌兼顧,協調推進,才能為思政課建設提供根本保證,才能真正讓思政課“活起來”“紅起來”。
      為黨育人、為國育才,加強黨對思政課建設的領導,推動思政課改革創新,著力打造思政“金課”,立德樹人、培根鑄魂,正本清源、守正創新,不忘初心、牢記使命,我們就一定能培養好擔當民族復興大任的時代新人!
      (作者系寧夏師范學院黨委書記)
      責任編輯:謝 斌
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